ENSINO FUNDAMENTAL I ( 1º ao 5º ano )
“... desenvolver o conhecimento ajustado de si mesmo e o sentimento de confiança em suas capacidades afetiva, física, cognitiva, estética, de inter relação pessoal e de inserção social, para agir com perseverança na busca de conhecimento e no exercício da cidadania” (RCN)
 Veja fotos
Disciplinas:
Geografia: As grandes mudanças e o novo momento pedagógico que se revela, acima de tudo, problematizador, tem determinado a necessidade de rever a concepção da geografia como ciência e de significar seu objeto e seus processos investigadores. Ciência: A busca de um eixo temático para a proposta curricular de ciência, do ensino fundamental ao ensino médio, exige reflexão sobre a natureza do objeto de estudo das ciências, compreendida como Física, Química e Biologia, e sobre as finalidades da educação em ciência. História: A finalidade proposta para o ensino de História é garantir-lhes uma formação para que tornem-se cidadãos conscientes, o que implica a compreensão do mundo na perspectiva de passado, presente e futuro. Língua portuguesa: A Língua Portuguesa e a Literatura Brasileira tem como foco a competência comunicativa, compreendida como o desenvolvimento integrado da habilidades receptivas ( falar e ouvir ) e produzir ( ler e escrever ). Tais habilidades se manifestam concretamente na forma de textos, unidades dotadas de sentido, intencionalidade e adaptadas aos diferentes objetivos e circunstâncias de interação social. Matemática: Educar é preparar as novas gerações para um mundo que exigirá cada vez mais destreza, agilidade e eficácia no desempenho de tarefas e na solução de problemas.
|
